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    農(nóng)村黨員黨的理論教育和黨性鍛煉情況調(diào)研

    發(fā)布時間:2016-12-13  來源:中共廣德市委黨校

     

    當前一段時間,特別是今年“兩學一做”學習教育開展以來,黨員理論教育和黨性鍛煉工作被提到了空前的高度,各級黨組織紛紛組織廣大黨員開展形式多樣的黨員教育活動,內(nèi)容可謂豐富多彩。筆者作為一名黨員,也有幸參加了單位組織的黨的理論學習和黨性鍛煉活動。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的黨員干部,本人能夠深深體會到,農(nóng)村黨員的理論教育和黨性鍛煉渠道是非常狹窄的,黨組織開展黨性教育的保障也是難以落實到位,多數(shù)農(nóng)村黨員不能得到有效的黨性教育和鍛煉,直接和間接導致了農(nóng)村黨員黨性的缺失和黨員意識的弱化,給農(nóng)村黨建工作增加了一定的難度。筆者以自身工作的四合鄉(xiāng)為例,現(xiàn)將農(nóng)村黨員理論教育和黨性鍛煉情況簡要介紹如下:

    一、四合鄉(xiāng)農(nóng)村黨員黨性教育的現(xiàn)狀及存在的問題

    (一)現(xiàn)狀

    截止到2015年底,四合鄉(xiāng)共有黨員762名,其中有680多名為農(nóng)村黨員,比例占到了黨員總數(shù)的近90%;大專以上學歷的135人,僅占到黨員總數(shù)的18%;35周歲以下的黨員只有131人,僅占到黨員總數(shù)17%?梢钥闯,我鄉(xiāng)黨員隊伍中的絕大多數(shù)黨員都為年紀大、學歷低的農(nóng)村普通黨員。這些黨員的理論學習和黨性鍛煉,主要是依靠村、社區(qū)黨總支(支部),以及其下轄的黨支部或黨小組。但就目前形勢看,村、社區(qū)以及其下轄的黨組織由于經(jīng)費缺乏、活動場所建設(shè)不完善、載體過少、理論素養(yǎng)不高等原因,大多數(shù)農(nóng)村黨員基本上沒有得到很好的理論教育和黨性鍛煉,處于“散養(yǎng)”狀態(tài)。

    (二)存在的問題

    1.思想認識不夠。一些基層黨組織,特別是一些非公企業(yè)黨組織負責人,認為黨的理論學習和黨性教育只是組織生活中的一小部分,是可有可無的,并未引起足夠的重視。

    2.學習形式過于單一。一些基層黨組織在組織黨員開展理論學習和黨性鍛煉時,僅僅是對著一些黨的理論書籍進行領(lǐng)讀,并未做深刻的解釋和探討,導致一些黨員失去了學習的興趣。

    3.學習保障嚴重不足。一是缺乏經(jīng)費保障。一些基層黨組織缺乏活動資金,學習書籍無法購買到位,外出黨性鍛煉無固定經(jīng)費,導致一些黨組織無法正常開展學習活動。二是活動場所不健全。一些基層黨組織活動場所破敗嚴重,甚至為危房,多數(shù)基層黨組織無固定活動場所,導致學習活動組織不力。三是缺乏專業(yè)教育。鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有建立有效的黨性教育基地,多數(shù)農(nóng)村黨員無法得到專業(yè)授課學習。

    4.黨性教育受到大環(huán)境影響。中央八項規(guī)定出臺以后,各級黨組織對黨員黨性教育進行了規(guī)范化管理,學習地點和學習方式得到規(guī)范,多數(shù)黨員認為黨性鍛煉方式減少,失去了參加教育的興趣。

    5.自身因素的影響。一是因生活需要,多數(shù)農(nóng)村黨員忙于生計,無心參加黨的理論學習和黨性鍛煉,導致學習的時間縮短;二是多數(shù)農(nóng)村黨員學歷過低,對一些黨的理論理解程度參差不齊,導致一些經(jīng)典的著作無法普及到每一位農(nóng)村黨員。

    二部分建議及具體措施

    一是搭建鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員黨性教育平臺。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)可與上級黨委黨校對接,成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學點,定期安排專業(yè)教師有針對性地到教學點為農(nóng)村黨員授課,擴寬農(nóng)村黨員的學習渠道。同時,可采用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等方法,建立農(nóng)村黨員微信群,定期通過網(wǎng)絡(luò)開展黨的理論教學和宣傳,進一步擴大農(nóng)村黨員的教學覆蓋面。

    二是完善農(nóng)村黨員黨性教育機制。配套完善農(nóng)村黨員黨性教育機制,定期為農(nóng)村黨員開展理論教育和黨性鍛煉。建立農(nóng)村黨員黨性教育保障和考核機制,為基層黨組織開展黨員黨性教育提高必要的政策和資金支持,將黨員黨性教育納入到年度考核中,建立黨員黨性教育責任制。

    三是豐富黨員黨性教育的內(nèi)容。通過基層服務(wù)性黨組織創(chuàng)建等工作,完善村級活動場所,建立農(nóng)村黨員志愿服務(wù)隊,定期開展志愿服務(wù),豐富黨員的活動。進一步創(chuàng)新黨員黨性教育方式,多開展農(nóng)村黨員感興趣、用得著的理論培訓,采用理論和趣味相結(jié)合的方式,讓農(nóng)村黨員真正融入到黨組織的活動中,從而在潛移默化中增強農(nóng)村黨員的黨性修養(yǎng)。(廣德縣四合鄉(xiāng)人民政府 祁峰)