中共廣德縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)干部個人整改清單
發(fā)布時(shí)間：2014-10-15 來源：中共廣德市委黨校
姓名：芮衛(wèi)平 職務(wù)：黨校副校長 2014年9月1日
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序號 |
“四風(fēng)”方面
突出問題 |
具體整改措施 |
整改
時(shí)限 |
備注 |
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1 |
系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)不夠 |
1.組織好每月一次的理論學(xué)習(xí)中心組會。明確學(xué)習(xí)交流主題和重點(diǎn)。
2.組織好每月一次全體教職工學(xué)習(xí)會。學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)上級政策文件，通報(bào)全縣、全校工作重點(diǎn)和舉措。
3.堅(jiān)持自學(xué)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)大黨校的理論、政策和業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到工作實(shí)踐中。 |
常態(tài)化 |
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2 |
“官本位”思想有所體現(xiàn)；對教職工的切身利益關(guān)心不到位；做耐心細(xì)致的思想工作不夠。 |
1.深入科室。每個月到每個科室走訪溝通一次。
2.約談交流。每學(xué)期分批次分時(shí)段與教職工每人約談一次，征求對做好黨校工作的意見和建議。
3.班子議事。每兩個星期組織班子成員集體議事一次，針對走訪、約談?wù)髑蟮降囊庖娺M(jìn)行討論，提出解決問題的措施，在教職工大會上及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。 |
常態(tài)化 |
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3 |
安于現(xiàn)狀；
原則性不夠強(qiáng)。 |
1.擬定各科室基本工作量、教職工晉級實(shí)施細(xì)則、校委會議事規(guī)則。
2.擬定全省一流縣級黨校實(shí)施意見。
3.組織擬定黨校內(nèi)設(shè)科室科學(xué)設(shè)置方案報(bào)縣編委會審批。 |
12月底前 |
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4 |
好面子、講排場；
自我要求不夠嚴(yán)格。 |
1.發(fā)揮表率作用。按制度辦事，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。
2.堅(jiān)持民主集中制。嚴(yán)格執(zhí)行校委會議規(guī)則，不搞“一言堂”，做到黨校重大事項(xiàng)、重大項(xiàng)目建設(shè)、重大項(xiàng)目開支、重要制度出臺、干部人事任免一律通過校委會集體討論決定。
3.做到廉潔自律。堅(jiān)決執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省市縣有關(guān)文件規(guī)定，嚴(yán)格按照接待標(biāo)準(zhǔn)接待來客，做到熱情、簡樸、節(jié)約，不浪費(fèi)、不攀比、不超標(biāo)。出差在外，不住超標(biāo)賓館，只住標(biāo)準(zhǔn)間。公車不私用。 |
常態(tài)化 |
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姓名：李地遠(yuǎn) 職務(wù)：副校長 2014年9月1日
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序號 |
“四風(fēng)”方面突出問題 |
具體整改措施 |
整改
時(shí)限 |
備注 |
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1 |
學(xué)風(fēng)不夠端正；工作上重形式、輕實(shí)效；工作上抓得不實(shí)。
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少應(yīng)酬，學(xué)原著，全面學(xué)，帶著問題學(xué)。結(jié)合單位實(shí)際開展工作，少開會，多督促檢查。 |
長期 |
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2 |
脫離群眾，脫離單位實(shí)際；宗旨意識不強(qiáng)；存在“官本位”思想。
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走進(jìn)科室多溝通、談心，主動發(fā)現(xiàn)問題，立即解決問題，克服急躁思想，對教職工多體諒、理解、關(guān)心；克服“怕”字，解放思想。從學(xué)校大局和教職工的利益上多思考，設(shè)身處地的分析和解答問題。 |
即時(shí)即辦 |
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3 |
講面子思想嚴(yán)重；追求高標(biāo)準(zhǔn)；存在浪費(fèi)現(xiàn)象。 |
堅(jiān)持已有的各項(xiàng)制度，改變講面子、高標(biāo)準(zhǔn)等不合時(shí)宜的傳統(tǒng)思想。 |
即時(shí)即辦 |
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4 |
吃苦耐勞的精神少了；缺乏新動力，立新目標(biāo)少了；鉆研業(yè)務(wù)的勁頭不足；進(jìn)取心不強(qiáng)。 |
維護(hù)黨紀(jì)國法，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，堅(jiān)持民主集中制，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、慎交朋友、克己奉公、勤政廉政、清清白白做人，兢兢業(yè)業(yè)履職，干干凈凈干事，自覺接受監(jiān)督。 |
即時(shí)即辦 |
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姓名:陳玲 職務(wù)：副校長 2014年 8月29日
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序號 |
“四風(fēng)”方面
突出問題 |
具體整改措施 |
整改
時(shí)限 |
備注 |
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1 |
業(yè)務(wù)工作不夠扎實(shí) |
積極參與分管的業(yè)務(wù)工作 |
即時(shí)即辦 |
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2 |
工作漂浮現(xiàn)象 |
主動與同事交流，探索新辦法 |
即時(shí)即辦 |
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3 |
“官本位”思想存在 |
從內(nèi)心認(rèn)識自己時(shí)普通一員 |
即時(shí)即辦 |
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4 |
工作精神倦怠 |
保持好的工作狀態(tài)投入工作 |
即時(shí)即辦 |
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5 |
缺乏抵制人情的堅(jiān)決 |
堅(jiān)持制度和原則 |
即時(shí)即辦 |
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6 |
缺乏拼搏進(jìn)取的斗志 |
工作中多擔(dān)當(dāng) |
即時(shí)即辦 |
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7 |
艱苦奮斗精神有所弱化 |
反省并在行動中體現(xiàn) |
即時(shí)即辦 |
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8 |
廉潔自律意識有所放松 |
時(shí)刻提醒自己保持廉潔 |
即時(shí)即辦 |
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姓名：黎明 職務(wù)：縣委黨校校委委 2014年9月1日
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序號 |
“四風(fēng)”方面
突出問題 |
具體整改措施 |
整改
時(shí)限 |
備注 |
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1 |
工作不夠務(wù)實(shí) |
制定詳細(xì)工作計(jì)劃，做好工作日志，明確工作目標(biāo)。 |
9月30日 |
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2 |
工作的實(shí)效性不強(qiáng) |
加強(qiáng)對工作效果的評估、總結(jié)。 |
9月30日 |
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3 |
深入基層不夠扎實(shí) |
堅(jiān)持每學(xué)期與分管部門同志約談一次；每年與全體教職工約談一次；每年走訪到所掛職的盧村鄉(xiāng)宋陳村每個村民組。 |
12月31日 |
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4 |
進(jìn)取精神不夠，缺乏憂患意識 |
克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，擺脫以往工作中所取得成績的優(yōu)越性的慣性思維，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，確保學(xué)校給所分管部門及個人既定的工作目標(biāo)的圓滿完成。 |
12月31日 |
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5 |
創(chuàng)新精神和開拓意識不強(qiáng) |
立足所分管的工作，加強(qiáng)政策研究，并到發(fā)達(dá)地區(qū)和本省先進(jìn)單位進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)，力爭每學(xué)期在工作中有創(chuàng)新、突破。 |
12月31日 |
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6 |
為群眾服務(wù)的意識不強(qiáng)，關(guān)心同事少 |
制定個人服務(wù)工作規(guī)范，接受群眾監(jiān)督；同時(shí)，經(jīng)常深入同事交流談心，關(guān)心愛護(hù)同事，幫助他們解決力所能及的問題。 |
9月30日 |
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7 |
缺乏與同事溝通和協(xié)商 |
對于所分管的工作及將要出臺的制度、措施，務(wù)必做到與領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通，廣泛征求意見，群力群策，杜絕獨(dú)斷專行，務(wù)求最佳工作方案。
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9月1日 |
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